教育名人名言名句集锦 教师座右铭

2021-02-20 01:10 来源:句子网 点击:

教育名人名言名句集锦

1、做平凡的教师,创不平凡的事业。

2、一切为了孩子,为了一切孩子。

3、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。

4、踏踏实实做人,认认真真做事。

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5、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

6、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

7、扬黄牛精神,做平凡工作。

8、我们用双手和爱心,珍视,呵护每一棵幼苗。

9、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。

10、爱校、爱生是我们职责。

11、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

12、教师总是希望学生将来超过自己。

13、培育参天的大树要从幼苗护起,呵护幼小的心灵应把点滴看重。

14、朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。

15、教育加赞赏等于教育的平方。

16、爱是真心、是关心、是耐心,对于教育而言,爱就是人间的四月天。

17、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。

18、优良的示范是最好的说服。

19、没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。

20、走下讲台给学生讲课。

21、教师要融于师生的相互理解中。

22、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

23、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。

24、学生的需求,我们不懈的追求。

25、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。

26、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。

27、为人要正直,做事重职责。

28、内存一个爱,外显一个笑。

29、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

30、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

31、爱自我的孩子是人,爱别人的孩子是神。

32、你对生活微笑,那么生活也对你微笑。

33、以我的热心换得学生的真情,以我的爱心减轻学生的痛苦。

34、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

35、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

36、只要能收获甜蜜、荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

37、带着知识走向学生,不如带着学生走向知识。

38、我的眼里只有你,你在我的视线里。

39、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

40、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

41、让我的掌声伴随你走向成功。

42、教师好似肥沃的土壤,滋养着娇贵的花朵,呵护着娇嫩的小草。

43、我成功因为我志在成功!

44、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

45、微笑是一种境界,更是一种责任。

46、德者业治本,业者德之着。

47、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

48、天荒地老,教师的童心不泯。

49、不管多么险峻的高山、总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

50、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

51、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

52、师的人格就是教育工作中的一切。

53、孩子需要榜样甚于批评。

54、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。

55、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

56、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。

57、热心对待工作,真心呵护幼儿。

58、不自满者受益,不自是者博闻。

59、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

60、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。

61、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

62、生命之灯因热情而点燃、生命之舟因拼搏而前行。

63、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

64、在教育中守望快乐,享受幸福。

65、要做孩子的老师(www.58juzi.com),先做孩子的朋友。

66、爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。

67、奋斗者在汗水汇集的江河里、将事业之舟驶到了理想的彼岸。

68、走进学生心灵,追求诗意课堂,享受教育幸福。

69、假如我不能、我一定要;假如我一定要、我就一定能!

70、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

71、为学生的一切,一切为学生。

72、怎样的老师造就了怎样的学生。

73、没有激流就称不上勇进、没有山峰则谈不上攀登。

74、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

75、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

76、你改变不了环境,但可以改变自已。

77、德无常师,主善为师。

78、想教学生如何正派为人,教师应从自己正派为人做起。

79、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

80、让我和你们一起,共同分享,共同成长。

81、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

82、消除隔阂的密码是真诚,亲近心灵的力量是爱与谅解。

83、一位好老师,胜过万卷书。

84、育幼,师之责;护幼,师之性;爱幼,师之魂。

85、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。

86、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。